?

Log in

No account? Create an account

ПУТНИК

Идущий за солнцем...

Entries by category: образование

[sticky post]Привет всем тем...
putnik_76
(без названия)


Не знаю, почему я здесь.
Зачем мне это?
Скорее просто от частого отсутствия рядом тех, с кем можно поговорить. Не просто поболтать, а именно поговорить. О чем-то серьёзном, что далеко не каждый способен понять. О том, что большинству из моих знакомых совершенно не нужно, скучно и не интересно…
А еще, наверное, потому что, последнее время, меня не покидает ощущение нахождения на краю пропасти. Ощущение грядущих, серьёзных перемен.
Вся наша страна, кажется готовиться к какому-то грандиозному прыжку.
Так хочется верить что, в этом прыжке мы сможем перепрыгнуть пропасть.
Слишком долго мы жили во власти лжи, безудержно и беспечно прожигали жизнь.
Мы предали своих предков, растоптали святыни, осквернили героев, забыли их подвиги, жили обуреваемые мечтами лишь о собственном благополучии и наживе. Кто-то делал это специально, намериваясь получить определённую выгоду, а кто-то молчаливо поддерживал выродков. И лишь немногие, сохранив ясность ума, пытались докричаться до глухих, будить находящихся в тягучем полусонном состоянии окружающих их людей. Разбудить удалось не многих, а вот завоевать себе репутацию идиотов, портящих сладковато-приторную картину всеобщего «стабильного благополучия», это вышло с успехом.
И разбросаны по всей нашей огромной стране, раздражающими пятнами белых ворон, на общем фоне успокаивающе серой массы, странные не поддавшиеся разложению люди.
Но грядет время, когда словно по повиновению, чьей-то неведомой силы, соберутся они в стаи и вновь зажгут священный очищающий огонь. Тот самый, что так жестоко был растоптан грязными ногами продажных подлецов…
ФОРУМ ДЛЯ НАСТОЯЩИХ ЛЮДЕЙ, для тех кому не пофигу   http://9e-maya.com/index.php?action=forum


Господа дебилы-антисоветчики!
putnik_76
ЧП в Благовещенске: студент устроил стрельбу в колледже




В ненавистном вами тоталитарном "совке", такой херни не было!


Наша позорная жизнь при дерьмократии всё больше напоминает сценарий пошлого, мрачного, голливудского фильма ужасов!
Матери и отцы вышвыривают своих детей из окон, потом прыгают следом сами. Престарелые доценты расчленяют своих молодых любовниц, спятившие с ума школьники расстреливают учителей и учеников в школах и колледжах!
Что вы тупые дебилы скажите в свое оправдание?! Колбасы в "совке" вам ротожопые кретины было мало? Джинсов не хватало и нечем вытирать было задницы? Про репрессии суки опять вспомните?!
Да сейчас, что бы страну в норму человеческую привести надо млн десять по тюрьмам распределить всякого анти человеческого сброда, а еще млн пять беспощадно расстрелять! В том числе и вас тупых скотов из-за которых и мы влачим уже четверть века свое позорное существование!
Вся власть сатаны ведь держится за счет вас подонков. Ведь главных сатанистов в стране и полтора процента не наберется! Ну, тех, которые реально даже в задницу себе деньги пихают от избытка этой кровавой макулатуры. А вот вас собак, что попросту присосались 25м звеном пирамиды и попросту поддерживаете сатанистов за объедки с барского стола или вообще просто по приколу, тупо обчитавшись антисоветской лжи и обгасившись антисоветским зомбоящиком - гораздо больше.
Это вы мрази тупые вечно пишите в комментах свою больную чушь про то, что дескать мы до сих пор живем под властью "коммуняк", "комиссаров", "чекистов". Это вы ублюдки безродные носите на своих загаженных хвостах ложь про кровавого Сталина и миллионы невинно убиенных.
Только вот она реальность ваша позорная псы вы подлые.
Вот он ваш капитализм во всей своей красе.
И не нойте потом про братоубийственные Гражданские войны, когда все же лопнет терпение тех, у кого не туалетная бумага вместо души и скомканные джинсы вместо мозгов.
Не братья вы нам, не братья. Вы хуже любого иноземного врага ибо вы паскуды разъедаете наш мир изнутри..

Декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР».
putnik_76
Оригинал взят у 3d_shka в Декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР».
97 лет назад, 26 декабря 1919 года Советом Народных Комиссаров был принят поистине исторический декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР».

В начале XX века Россия занимала одно из последних мест в Европе по уровню образования. По данным переписи 1897 года в России было только 21% грамотных. Неграмотность почти трех четвертей населения страны тормозила ее экономическое и культурное развитие.

Декрет обеспечивал равноправие всех народов России при ликвидации неграмотности. Все население республики в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющее читать или писать, было обязано обучаться грамоте на родном или русском языке по желанию. Декрет предусматривал полную ликвидацию неграмотности.

Обучающимся грамоте рабочий день сокращался на два часа на все время обучения с сохранением заработной платы. Органам народного просвещения предоставлялось право для организации занятий по обучению неграмотных использовать народные дома, церкви, клубы, частные дома, подходящие помещения на фабриках и заводах и в советских учреждениях. Наркомпросу и его местным органам предоставлялось право привлекать к обучению неграмотных в порядке трудовой повинности все грамотное население страны с оплатой их труда по нормам работников просвещения. Народный Комиссариат просвещения привлекал к участию в работе по ликвидации неграмотности все общественные организации.

Осуществление ликвидации неграмотности проходило в сложных экономических условиях. Население испытывало огромные лишения и нужду, не хватало хлеба и других предметов первой необходимости. Разруха была вызвана четырехлетней империалистической войной, иностранной интервенцией и гражданской войной. Ликвидация неграмотности проходила в годы, когда осуществлялись гигантские преобразования в промышленности и в сельском хозяйстве, менялся уклад жизни, менялся сам человек. Восстановление народного хозяйства настойчиво требовало ликвидации неграмотности и повышения культуры всего народа. Советское правительство выделяло на борьбу с неграмотностью огромные средства.

В 1925 году энтузиасты борьбы с неграмотностью объединились в добровольное общество «Долой неграмотность». По всей стране были созданы местные отделения этого общества, которые обратились к населению с призывом: «Все на борьбу с неграмотностью». Не боясь преувеличения, можно сказать, что вся страна села за книги. Учились все от мала до велика.

Перепись 1939 года показала, что грамотность среди населения в возрасте от 8 лет и старше достигла 81%. Понятие «ликбез», по существу, уже отошло в область истории, великое чудо свершилось, с неграмотностью было покончено в самый короткий срок. За 20 лет, в ходе проведения ликбеза (1919 - 1939 гг.) в СССР было обучено грамоте свыше 60 млн. человек.





«В целях предоставления всему населению Республики возможности сознательного участия в политической жизни страны СНК постановил:

1. Всё население Республики в возрасте от 8-50 лет, не умеющее читать и писать, обязано обучаться грамоте на родном или русском языке по желанию. Обучение это ведётся в государственных школах, как существующих, так и учреждаемых для неграмотного населения по планам Наркомата просвещения.

2. Срок ликвидации безграмотности устанавливается губернскими и городскими Советами депутатов.

3. Народному комиссариату просвещения предоставляется право привлекать к обучению неграмотных в порядке трудовой повинности всё грамотное население страны, не призванное в войска, с оплатой их труда по нормам работников просвещения.

4. К ближайшему участию в работах по ликвидации безграмотности Наркоматом просвещения и местными органами привлекаются все организации трудового населения…

5. Обучающимся грамоте, работающим по найму, за исключением занятых в милитаризованных предприятиях, рабочий день сокращается на два часа на всё время обучения с сохранением заработной платы.

6. Для ликвидации безграмотности органами Наркомата просвещения предоставляется использовать народные дома, церкви, клубы, частные дома, подходящие помещения на фабриках, заводах и в советских учреждениях.

7. Снабжающим органам вменяется в обязанность удовлетворять запросы учреждений, имеющих целью ликвидацию безграмотности, преимущественно перед другими учреждениями.

8. Уклоняющиеся от установленных настоящим декретом повинностей и препятствующие неграмотным посещать школы привлекаются к уголовной ответственности.

9. Народному Комиссариату Просвещения поручается в двухнедельный срок издать инструкцию по применению настоящего декрета.

Председатель СНК   В.Ульянов

Управляющий делами СНК   Вл. Бонч-Бруевич»




Введение всеобщего начального обучения в 1930 г. создавало известные гарантии распространения грамотности. Ликвидация неграмотности возлагалась теперь на соответствующие секции при местных Советах. Одновременно пересматривались программы школ ликбеза, рассчитанные на 330 учебных занятий (10 месяцев в городе и 7 месяцев на селе). Актуальной задачей считалась теперь борьба с малограмотностью.

К 1936 году было обучено около 40 млн неграмотных. В 1933—1937 годах только в учтённых школах ликбеза занимались свыше 20 млн неграмотных и около 20 млн малограмотных.





К концу 30-х годов массовая безграмотность была преодолена. По данным переписи 1939 г., процент грамотных в возрасте 9-49 лет составил по РСФСР 89,7%. Различия между городом и деревней, между мужчинами и женщинами по уровню грамотности сохранились незначительные. Так, грамотность мужчин составляла — 96 %, женщин — 83,9 %, городского населения — 94,9 %, сельского — 86,7 %.

Эти было огромное достижение Советского государства, стоявшего на пороге тяжелейших испытаний.

Еще раз о Советском образовании
putnik_76
В своей скотской тяге изгадить всё Советское, антисоветчики доходят до полного маразма.
На фоне всех Советских достижений в науке, покорения космоса, глобальной индустриализации, неоднократного поднятия из руин после войн,  казалось бы называть Советских людей необразованными - верх идиотизма и глупости.  Но, на то они и антисоветчики, что бы проявлять чудеса идиотизма и глупости.   Нам всякий случай взбодрим  тупорылых постом, про Советское образование.




В 1958 году 16-летний москвич Алексей Куцков был признан американцами идеальным школьником, а президент Эйзенхауэр, посмотрев на него, реформировал систему образования.

В марте 1958 года американский журнал Life прославил московского школьника Алексея Куцкова, опубликовав статью о кризисе в образовательной системе США. В Штатах тогда были те же проблемы, что и сейчас у нас – низкое качество образования, маленькие учительские зарплаты, отсутствие единообразной системы обучения. Американцы возмущались, что чиновники больше думают не о том, как повысить успеваемость, а о том, что школьники едят на завтрак. К тому же недовольство американцев было сильно подогрето информацией о запуске первого советского спутника в октябре 1957 года. СССР, наконец, на деле обошел своего идейного противника, и американцы задумались – почему? Ученые посчитали, что все дело в том, что в Америке плохо работает система образования. Тогда правительство вложило деньги в НАСА, научные центры и университеты. Но журналисты Лайф посмотрели на проблему шире, и решили, что искать корень зла нужно не в вузах, все закладывается гораздо раньше – еще в школе. Они решили провести один необычный эксперимент – сравнить советского и американского выпускников.    

Почему представители американской прессы выбрали именно ученика 10Б московской школы № 49 Алексея Куцкова и Стивена Лапекас из Чикаго, неизвестно. Корреспонденты в течение месяца проводили время с молодыми людьми, следили за каждым их шагом. Им было интересно, как парни учатся, чем увлекаются, какие книги читают, как отдыхают после уроков.    

Результаты эксперимента шокировали Америку. Оказалось, что 16-летний Алексей на целых два года опережает своего ровесника по образованности. Опубликованные снимки вскрывали правду, которая больно резала глаза. В то время пока Стивен развлекался, Алексей прилежно сидел за книгами. Оба юноши планировали продолжить свое образование в высших учебных заведениях, однако по Алексею было видно, что он готовится, а Стивен не сильно переживал по этому поводу.    

Молодые люди вели насыщенную активную жизнь. Стивен занимался плаваньем, а Алексей посещал волейбольную секцию и еще пять раз в неделю занимался музыкой. Стивен ежедневно встречался со своей девушкой, ходил на шумные вечеринки, где танцевал рок-н-ролл, а у Алексея на такие глупости просто нет времени – в свободную минуту он предпочитал сыграть в шахматы с другом.    

Поразило американцев и количество предметов, которые изучались в школах политического противника. Юноша из Чикаго изучал английский, американскую историю, биологию и геометрию, которая была для него сложной. Его мама дополнительно платила по 4 доллара за час работы репетитора, в то время как советские школьники уделяют точным наукам не в пример больше времени и сами помогают отстающим товарищам. Журналисты сделали вывод, что для советских ребят возможность стать инженером – чуть ли не единственный шанс «выбиться в люди», примкнуть к интеллигенции. Алексей изучал намного больше предметов, чем Стивен, но оценки у него были очень хорошими. Школу он закончил с серебряной медалью. Советский подросток читал Шекспира и Шоу, а американский тинейджер - приключенческую книгу Стивенсона. Журналисты подчеркивали, что американские дети часто ограничиваются чтением рецензий, что совершенно недопустимо в советской школе.    

Американцы читали мартовский номер Life и задавали вопросы. Почему советский школьник такой замечательный, а американец по сравнению с ним – настоящий бездельник? Вскоре в Соединенных Штатах была серьезно реформирована образовательная система. В школах и университетах была введена новая учебная программа, учителям подняли зарплату, а одаренным детям стали выплачивать стипендию. Многие считают, что публикация сыграла здесь не последнюю роль. Так что можно сказать, что ничего не подозревающий Алексей Куцков невольно помог американским детям.    

Вживую участники эксперимента так никогда и не встретились. Стивен категорически отказывается общаться с прессой, потому что он очень обиделся на журналистов после публикации. Он считает, что образ мальчика, который любит только танцевать, был навязан ему корреспондентами и впоследствии плохо повлиял на его жизнь. После школы Стивен окончил университет штата Иллинойс по специальности «физкультура», отучился в военном колледже, прослужил 5 лет в армии (из них - 8 месяцев во Вьетнаме), а после стал пилотом и пролетал более 30 лет.    

Куцков стал более успешным человеком. После школы он обошел 17 человек и поступил в Московский авиационно-технический институт на факультет авиационных приборов и сделал карьеру в авиации. В 1970 году его отобрали в отряд космонавтов, но в космос он так и не полетел. После этого он закончил аспирантуру и работал в Госавианадзоре, дослужившись до заместителя гендиректора «Норильских авиалиний».    

В свете последних событий, эта история очень поучительна. Американская школа 50-х годов была реформирована по советской модели, от которой мы сейчас отказываемся, в пользу мировых тенденций. Вместо устных экзаменов пришло ЕГЭ, чиновники собираются подсократить учебную нагрузку на детей, и разнообразить их досуг. Но почему же тогда, 50 лет назад, американское общество само пришло к неутешительному для себя заключению, что школа в СССР лучше и сделали выводы?.    



http://www.online812.ru/2010/04/29/021/pda.html

Растленческий маркетинг РФ набирает обороты
putnik_76
Оригинал взят у ckychnovosti в Растленческий маркетинг РФ набирает обороты


Вот это действительно, теперь проблема глобального масштаба.Read more...Collapse )